MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết 1: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I/MỤC TIÊU:
- Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- Học thuộc đoạn “ sau 80 năm…công học tập của các em” (Trả lời các câu hỏi 1,2,3)
- Học sinh khá, giỏi đoc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa SGK trang 4.
- Bảng phụ viết đoạn thư HS cần học thuộc lòng.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HỌC HS

* Khởi động:
1/ Mở đầu :
- Giới thiệu khái quát nội dung và chương trình phân môn tập đọc của học kì 1 lớp 5. ( 34 bài)
- Yêu cầu học sinh mở phụ lục SGK và đọc tên các chủ điểm trong sách.



- Cho HS quan sát minh họa chủ điểm và mô tả những gì? em nhìn thấy trong hình vẽ ?
- Giáo viên giới thiệu: Tranh vẽ minh họa chủ điểm Việt Nam-Tổ quốc em có hình Bác Hồ và HS các dân tộc bên lá cờ Tổ quốc tươi thắm gợi dáng hình của đất nước ta những bài học trong chủ điểm này sẽ cho chúng ta biết những điều đó.
2/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Treo tranh minh họa và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- GV nêu : Bác Hồ rất qua tâm đến các cháu thiếu niên nhi đồng. Ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, Bác đã viết thư cho tất cả các cháu thiếu nhi. Bức thư đó thể hiện mong muốn gì của Bác và có ý nghĩa như thế nào ? các em cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu lần 1
- Cho học sinh chia đoạn


- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp lần 1 từ đoạn của bài. ( giáo viên theo dõi chỉnh sửa ).
- Nhận xét
- Luyện đọc từ khó

- HS đọc nối tiếp lần 2
- GV nhận xét.
- HS đọc theo cặp
- Các nhóm thi đọc ( 2 nhóm)
- GV nhận xét tuyên dương
- Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa các từ khó ở phần chú giải
- Yêu cầu HS đặt câu với các từ: cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết.
- GV nhận xét các câu vừa đặt.
- GV giải thích: Bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường mà Bác Hồ vừa nói đến trong bức thư này là những sự kiện lớn từ giữa năm 1945 đến ngày 2/9/1945, đặc biệt là cuộc cách mạng tháng tám năm 1945 của nhân dân ta với sự lãnh đạo của chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng cộng sản Việt Nam, chấm dứt ách thống trị của thực dân pháp, phát xít Nhật và vua quan phong kiến, giành độc lập cho Tổ quốc, tự do cho nhân dân.
* GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- GV: Em hãy nêu ý chính của từng đoạn trong bức thư.
- GV ghi nhanh ý từng đoàn lên bảng.





* Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, vừa đủ nghe thể hiện tình cảm thân ái, triều mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi Việt Nam.
* GV đọc mẫu toàn bài Lần 1:( Chậm)
*Tìm hiểu bài:
+ Đọc thầm đoạn 1 và tìm hiểu trả lời câu hỏi 1 ( SGK).






- GV kết luận.
* GV hỏi thêm: Em hãy giải thích rõ hơn về câu của Bác Hồ “ Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em”


- GV kết luận.
* Theo em Bác Hồ muốn nhắc nhở HS điều gì khi đặt câu hỏi “ Vậy các em nghĩ sao” ?


- GV kết luận.
+ Cho HS tìm hiểu câu hỏi 2 SGK



- GV kết luận.
+ Cho HS tìm hiểu câu hỏi 3 SGK





- GV kết luận.
* Rút ra nội dung bài học:
* Trong bức thư Bác Hồ khuyên và mong đợi HS điều gì ?



- GV kết luận.
- HS ghi nội dung vào vỡ
C/ Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- GV: Chúng ta nên đọc diễn cảm như thế nào cho phù hợp với nội dung ?
- GV chốt lại.

+ GV cho HS luyện đọc diễn cảm đoàn 2
( GV đọc mẫu